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培养单位的准备工作

1.审查资格

培养单位对参加论文答辩的学生资格进行审查。参加学位论文答辩的学员需要具备以下条件:

(1)必须是已修完培养计划全部课程的学生,并获得规定的学分。

(2)完成培养单位的其他要求,如发表规定数量的论文或课程报告

(3)学生所写的学位论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

以上三个条件必须同时具备,缺一不可

2.组织答辩委员会(答辩小组)

MPA学位论文的答辩,必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价学位论文、评定学位论文成绩的重要组织保

证,由学校或学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由3~5人组成负责答辩委员会会议的召集工作

3.拟订论文成绩评定标准

学位论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评

原则或评分标准.

4.布置会场

学校应该布置好会场,为学位论文答辩的顺利进行创造良好的条件

答辩委员会的准备工作

答辩委员会是学位论文答辩的重要组成部分和学位论文的评定机构。答辩委员会在接到MPA学员的学位论文以后,要认真审读每一篇论文并找到其中的问

题或不足,准备在答辩会上要提出的问题。答辩老师一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出问题。检验真伪题,就是围绕学位论文的真实性提问;探测能力题,是指与学位论文主要内

容相关的,探测学员水平高低、基础知识是否扎实、掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目,主要是论文涉及的基本概念、基本理论以及运用基本原理等方

面的问题;弥补不足题,是指围绕学位论文中存在的薄弱环节进行提问,请作者在答辩中补充阐述或提出解释

答辩委员会在准备问题时,应遵循以下几个原则:

首先,答辩委员会的问题应该针对学位论文,理论与实际相结合,在答辩委员会提问时,不能单独就理论问题或实际问题进行提问,而应该把

二者联系起来。这是由MPA教育的培养目标决定的

其次,答辩委员会的问题应该难易适中,答辩是对MPA学位论文进行进一步了解和探讨以及对学生进行全面了解,这就要求答辩委员会的问题要深浅结合,难易适中,既要体现论文答辩的考察目的,也要结合学生的具体情况

最后,形式多样.答辩委员会的提问应尽量形式多样。
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