这是一种先发掘头脑里储存的“构想”或“创意”(思绪/火花/闪念等),再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法

(构想),即根据自己平素的积累,初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行,心中没有太大的把握,故还需按照构想的研究方向,

跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑。

(1)看自己的“构想”是否对别人的观点有补充作用,自己的“构想”别人没有论及或者论及较少。如果得到肯定的答复,再具体分析一下主客观条件,只

要通过努力,能够对这一题目作出比较圆满的回答,则可以把“构想”确定下来,作为学位论文的题目。

(2)如果自己的“构想”虽然别人还没有谈到,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,考虑到写作时间的限制,应该中止,再作重新构思

(3)看“构想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样,就应马上改变“构想”,再作考虑;如果自己的想法只是部分地与别人的研究成果重复,

就应再缩小范围,而非重复研究

(4)要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深人研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这些想法很简单、很朦胧,尚未成

形,也千万不可轻易放弃。因为这些思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华,如果能及时捕捉,并顺势追溯下去,最终形成自己的观点,是

很有价值的。

       发掘构想的选题方法,是以主观的“构想”为出发点,沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟,一追到底,从中获得“一己之见”的方法。但这种主观的

“构想”绝不是“凭空想象”,必须以客观事实、客观需要等为依据