研究结果与讨论分析而言,未能根据文献探讨来进行研究结果的讨论分析。研究报告中的“研究结果”通常也被称做“研究发现”,研究者应该针对研究结果所搜集到的资料,进一步进行讨论分析并引用文献探讨的相关学理与实证研究来进行讨论与分析,以论述研究数据显示出来的“研究信息”与“研究意义”及价值。
       值得注意的是,在陈述研究结果的部分不应该有争论,所有的陈述都应该根据“研究资料”而来,但是,在诠释这些结果时,可以容许有相当程度的争议性与讨论空间特别是,研究结果的讨论分析是研究计划未能实质讨论的部分,是研究成果报告必须呈现的特定章节,研究成果报告传达的是研究实际执行的过程及其结果,一份研究报告的讨论应该呈现研究者对于研究结果的在理论或实践上的意涵,包括在研究假设的检验研究中,对于研究假设检验的支持程度之评估,研究成果报告最基本的,是陈述“已经完成”的实际研究结果,但是,研究生论文的研究发现往往未能涵盖研究者对于该研究所搜集到的数据所做的分析,亦即未能显示研究数据所代表的研究信息。

       因此,在撰写研究结果的讨论分析时,要清楚呈现的是有关研究问题的研究结果与研究讨论分析,以及该研究结果对该领域知识范睛的贡献及当前实践的意涵般而言,许多研究生论文的研究结果均并未能针对研究结果进行讨论分析。研究生往往不知道研究数据取得、引用、处理与诠释是否得当,研究数据的统计分析、处理和呈现是否简明适切,研究结果的分析及呈现是否简明适切,图表的内容、格式和说明是否清楚适当研究结果的解释、推论或讨论是否合理。因此,研究生一定要明白研究实施过程结果所要表达的内容。