研究计划是研究的初步规划蓝图。研究设计必须进一步详细说明,要透过何种研究方法、研究工具、研究架构、实施程序步骤等细节来完成研究,必须加以具体呈现,详细说明如何进行研究实施的具体运作执行之详细施工。研究设计要能成功地实施运作,必须是具体明确,而且是可以管理运作实施的。

         但是,一般研究生论文在研究方法与研究设计上常见的缺失,是研究设计未能有效结合文献探讨，未说明如何将文献探讨的结果应用于研究设计当中,特别是研究设计缺乏与文献探讨理论基础的相互呼应,未能说明研究设计的理论依据来源为何甚至未有相关文献探讨之依据,或研究设计未依研究方法之选择进行逻辑化的结构组织,与研究有关的变量也未考虑周详。例如:要研究国民小学五、六年级学生之间“德文写作”能力的比较,但是所要研究的国民小学却未教“德文写作”,而且自行参加“德文写作”补习的学生因不同年级而起点行为不一,而论文未根据此研究议题进行“德文写作”相关文献探讨以寻求理论支持,也未依适当理论基础进行变量控制便突然蹦出五、六年级学生之间“德文写作”能力的比较研究设计,导致研究设计未能与文献探讨的理论基础相互呼应之不合理现象。
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