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学术贡献
专栏：学习资料
发布日期：2020-05-21
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第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端。
当一篇文章进入期刊的打捞半径和捕捞周期后,这篇文章还必须是一条值得打捞的鱼,打捞者才愿意将其装箱运回,也就是说,文章必须有学术价值,否则,没有人愿意将没有营养价值的东西运回海港。说到底,责任编辑不过是学术代理就像捕鱼人,他们不养鱼,只是大海的搬运工。从他们的角度肯定是哪条鱼价值高就捞哪条。
关于学术贡献问题,具体可以参考本书第二部分“学术选题篇”的相关论述,这里不再赘言。作者在投稿时,不仅要想着自己如何说服责任编辑这篇文章是有价值的,而且还要想着如何让责任编辑说服主编及其他编辑部同人这篇文章是有价值的,因而是值得刊发的。以前我在做编辑时,通常遇到作者向我推介自己的文章我一般会请他们简要说明自己的文章到底有什么学术贡献,对于什么研究问题、什么研究范畴,做出了什么样的学术推进。事实上,在编辑部的发稿会上,责任编辑也不过是将这些研究贡献再次陈述给编辑部同人而已。因此,作者在投稿时,不妨也简单陈述自己的学术贡献,以供编辑参考。
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