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专栏:论文写作
发布日期:2020-09-14
阅读量:1184
作者:第2导师
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      由于读书笔记主要是给自己看的,故不需要什么固定格式和内容,只要自己能看值前资料来源地点。由于读书笔记毕竟不是全文,而研究工作本身可能是一个能看到自己想要的内容就可以了。记录内容的多少也凭自己的兴趣和需要决定。撰写和使用的经验与教训,推荐记录以下内容:经常有在相关资料出现后,原有的读书笔记记录的内容不完整,需要回查的情况。这一点很重要,我们有太多的教训,有非常好的资料最终只记得看过但再也明地指找不到了的痛苦经历。如,作者在参与《中国军事后勤百科全书》撰写工作中,我到一段资料,开始没有太注意,可是在后来的研究中发现其成为一个条目的关健性论据,而百科全书的规矩是写公允的观点,非自己的观点,没有引用几乎就不能因此,不得不改变条目的逻辑结构,花费了很多功夫,又得不到满意的结果。大部分资料的来源地点应当是图书馆、资料室,但也有相当一部分是带有密级的机关文件,也有一些资料在个人手中,因此,需要记住这些资料的索书号、公文号和个人姓名。如果条件具备,可以拷贝全文。

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      文献标注项目。成果发表时参考文献标注的项目,具体内容随将要发表的媒体的相关规定而定。例如,遵照GB714-87(文后参考文献著录规则》等,或按拟发表的媒体自身规定。由于不同媒体对于文献标注要求可能存在差异,故在成果发表媒体不确定时,尽量采用冗余策略,以消除后续无奈和痛苦的重复工作。文献内容摘记。内容选择:(1)面上内容,可以是摘要、目录等,以便后续查阅;(2)兴趣内容,自己感兴趣的部分内容,以便以后精读;(3)特定内容,与研究项目相关的内容,以便以后对比分析之用。方式选择:(1)原文摘记;(2)含义摘记兴趣问题评注。对于所读到的兴趣内容,通常是文章的精华所在,一般都会有自己特有的体会,即对于该“书”的“感悟”,这些体会的记录对于自身的修炼,这些体会的表达对于自身知识体系的完善、创新思维的形成和语言表达能力的提高具有重要意义。相关问题讨论。对于特定研究内容的启示和帮助;(2)文章中存在的问题修改意见和建议;由此文产生的联想。相关问题的讨论是研究工作创新基石。
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