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全日制教育学硕士(学科教学英语)写作字数一般规范
专栏:论文写作
发布日期:2020-09-16
阅读量:1661
作者:第2导师
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第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等,采用1对1真人在线互动教学形式,利用电脑、手机及ipad等移动终端
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首先是查重率查重率不能超过5%(注:连续5个英语字符不能和学术论文数据库里重复 比如中国知网,读秀,万方,普维数据库或其他网站.字数一般要求: 不能低于3000字  全英文 正文8-10页 (最后一定要加上参考文献 参考文献至少10个)字体要求 小四 20磅行间距。

       例如,Proposal 题目: 基于PBL多元互动模式在中学英语阅读教学中的实证研究(PBL:problem-based learning

        注:在写研究设计(research design)的时候 ,要把PBL的教学过程中的每个环节是如何体现师生互动,生生互动,自我反省的结合起来 。要把每个环节进行结合 来设计中学阅读课堂。研究设计中要有三个focus 相融合:PBL ,多元互动和中学英语阅读 。 要包含在师生互动中让老师提出问题 ,在生生互动中让学生自己提出问题 在自我反思中如何?

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  Title of the Paper:  ..... (就是我的选题 题目)

 

 This is a study of ...... ( 400字左右)

 

1. Rationale of the study ( 1800字左右)

 

1.1  the research project/topic:... (300字左右)

1.2  Definitions of key terms ( PBL ,多元互动)...  (300字左右)(注:要把多元互动的师生互动,生生互动,自我反思包含在内)

1.3  Previous study ( a brief review of the literature connected 国内外的现状分析 要包含别人没有的研究,结合PBL和多元互动)... (600字左右)

1.4  Significance of the study... (300字左右)

1.5Originality of the thesis (400字左右)

 2. research questions (已定好问题,根据我的问题写)

 Question1: 基于PBL多元互能是否可以提高学生的阅读水平 与传统的相比 ?(需要前测和后测)

 Question2: 如果提高了,是否能够提起学生的阅读兴趣?

 3. Research design and procedure 1300字左右)

3.1 methods

3.2 participants ,data collection (e.g. questionnaire, interview )

3.3 Statistic analysis methods (e.g. spss13.0... 要有可操作性)

3.4 Procedure (要有10周的具体行动计划表  课型:初中或高中英语阅读课) 4. Outline (目录框架)

5. Working bibliograghy  : (至少10个参考文献)

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