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论文的写作字符是基本元素
专栏：论文写作
发布日期：2020-12-01
阅读量：1797
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第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端.
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论文是各种字符的集合体,常用字符有8种:汉字、字母、数字、量符号、单位符号、数学符号、标点符号和图形符号。字符是构成科技论文的基本元素,掌握字符规则,规范使用各
种字符,是撰写科技论文的基础。
汉语期刊杂志对汉字的字体、字号有明确的规定。计算机文档系统的普及,现代科技论文多数采用电子文稿,稿件的编排格式完全可以做到与出版要求一致。然而,为了便于审稿人员阅读修改,送审的打印稿的行距应适当增大,字号也不则宜过小。
汉字除了作为行文的基本元素之外,还出现在图表中。在公科式的式体中,一般不用字。
论文中,外文单词只用来注释外文缩写符号或外来文语的中译名,一般不出现在的文、式图、表中。
撰写论文应采用国家语言文字工作委员会《简化字总表》中的简化字。在一些特殊场合,可以使用或保留繁体字,例如在文物古迹,姓氏,书法和篆刻等艺术作品,技题词和招牌的手书字,以及出版、教学和研究中需要使用的字。
尽管借助计算机打印的文稿中的错别字已基本消除,但是由于打字输入差错而导致文字错误的现象时有发生。在一篇文稿里多次出现,作者却熟视无睹,直到杂志编辑部才发现“驻小组”是“驻波“之误。这个离奇的错误是由五笔打字输入差错引起的。问题在于作者对文稿没有校对,也没有反复修改,这样的论文是没有质量可言的。
2.不用汉字下标
物理量符号可以带下标。一些作者习惯于用汉字或汉语拼音字母作为量符号的下标字符,例如将导弹速度的量符号记为或其中r是英文字母与汉字的复合体,而是英文字母与汉语拼音字母的复合体。此类土洋结合、中西合璧的表达方式是不可取的。导弹速度的量符号应记为n,下标是英文单词“ missile”的首字母,量符号与下标符号都由外文字母组成,协调统一,比较合理
3.慎用中文单位
物理量单位的符号有两种:中文单位符号和国际单位符号。行文中阐述单位名称时,必须采用中文单位符号,但可以括注字国际单位符号。例如“体积的单位为立方米(m2)”,不能写成“体符积的单位为m3”或“体积的单位为m2(立方米)”。文献中的量值的单位,必须采用国际单位符号。例如“5m3”不能写成“5立方米”。但在通俗读物中,可以用中文单位符科号表示量值的单位论
4.避免以符代字
行文中,尽可能避免用量符号、国际单位符号或数学符号等代替汉字现可以用汉字叙述的概念,不必用符号表达。例如,“电流越大,与功耗越大不能写成“越大,P越大”。可以用文字描述的简单运算关系,不宜采用行中式表达。如“多普勒频率正比于相对运动速度与工作波长的比值”,表达简练,概念清晰。若用行中式表达:“多普勒频率fxv/A,其中为相对运动速度,A为工作波长。”尽管表述无误,但行文不流畅。
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汉语期刊杂志对汉字的字体、字号有明确的规定。计算机文档系统的普及,现代科技论文多数采用电子文稿,稿件的编排格式完全可以做到与出版要求一致。然而,为了便于审稿人员阅读修改,送审的打印稿的行距应适当增大,字号也不则宜过小。
汉字除了作为行文的基本元素之外,还出现在图表中。在公科式的式体中,一般不用字。
论文中,外文单词只用来注释外文缩写符号或外来文语的中译名,一般不出现在的文、式图、表中。
撰写论文应采用国家语言文字工作委员会《简化字总表》中的简化字。在一些特殊场合,可以使用或保留繁体字,例如在文物古迹,姓氏,书法和篆刻等艺术作品,技题词和招牌的手书字,以及出版、教学和研究中需要使用的字。
尽管借助计算机打印的文稿中的错别字已基本消除,但是由于打字输入差错而导致文字错误的现象时有发生。在一篇文稿里多次出现,作者却熟视无睹,直到杂志编辑部才发现“驻小组”是“驻波“之误。这个离奇的错误是由五笔打字输入差错引起的。问题在于作者对文稿没有校对,也没有反复修改,这样的论文是没有质量可言的。
2.不用汉字下标
物理量符号可以带下标。一些作者习惯于用汉字或汉语拼音字母作为量符号的下标字符,例如将导弹速度的量符号记为或其中r是英文字母与汉字的复合体,而是英文字母与汉语拼音字母的复合体。此类土洋结合、中西合璧的表达方式是不可取的。导弹速度的量符号应记为n,下标是英文单词“ missile”的首字母,量符号与下标符号都由外文字母组成,协调统一,比较合理
3.慎用中文单位
物理量单位的符号有两种:中文单位符号和国际单位符号。行文中阐述单位名称时,必须采用中文单位符号,但可以括注字国际单位符号。例如“体积的单位为立方米(m2)”,不能写成“体符积的单位为m3”或“体积的单位为m2(立方米)”。文献中的量值的单位,必须采用国际单位符号。例如“5m3”不能写成“5立方米”。但在通俗读物中,可以用中文单位符科号表示量值的单位论
4.避免以符代字
行文中,尽可能避免用量符号、国际单位符号或数学符号等代替汉字现可以用汉字叙述的概念,不必用符号表达。例如,“电流越大,与功耗越大不能写成“越大,P越大”。可以用文字描述的简单运算关系,不宜采用行中式表达。如“多普勒频率正比于相对运动速度与工作波长的比值”,表达简练,概念清晰。若用行中式表达:“多普勒频率fxv/A,其中为相对运动速度,A为工作波长。”尽管表述无误,但行文不流畅。
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