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       各验证过的操作论点。如果没有主论点,数据分析的结果失去价值,而没有数据分析的结果,则结论失去根基。结论的内容和论文摘要要相呼应,摘要是结论的骨架,在摘要的基础上,充实一些中间结果和数据就可以构成结论的主体。
      “意义”说明本项研究的现实和理论意义。研究结果是通过科学分析得出的,这一小节可在研究结果的基础上,对它的适用范围和价值写出自己的主观判断其实,论文绪论中有关研究背景的描述,就是此节写作的铺垫,只须结合分析结果加以解释就是“意义”。

      前述的学位论文《临床路线管理》对两种病床管理方法的效果作出评价,并在某三甲医院调查得出临床路线管理优于现行管理方式的结论,为同类医院推广“临床路线管理”提供科学依据。作者说明意义时,可从数据分析结果出发,推测该方法在其他类型医院推广的可能性和应具备的条件。对于这类面向实际的课题如“薪酬方案”“销售策略”“绩效考核体系”等,都要对研究结果推广的范围加以说明,同时作出限定,防止过度推广( over-generalize)。如果样本来自中小企业,就不能说结论适用于所有企业。
      此处须列出本研究的参照点,以及研究结果与现有理论或实际的说法、做法的不同之处,以显示论点的新意。如《勤劳而不富有》一文,除了对“勤劳而不富有这个令人困惑的现象给出理论解释还提出与发展经济学不一样的观点,这就是理论价值所在。理论价值的说明,同样要防止过度推广。例如,研究结果表明,接受监督的银行管理者比缺乏规范监督的管理者业绩要好,但推论说,监督是管理者职业生涯的关键因素,这种推论脱离了该研究结果,就是过度推广。又如以“假定是完全竞争的市场”作为逻辑分析的前提,得出结果后,又用此结果去解释竞争程度
相差甚远的某种现实状况,前提与结论之间脱节,同样不合适。以单一事例为基础展开逻辑推理,却得出普遍适用的结论,这也属于过度推广。
       这一节的写作,切忌脱离数据分析结果,抽象地评价自己研究的实际和理论价值,如“有重大的理论和实际意义”“填补了空白”等。

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