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  • 写论文,先学会查资料

    第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等,采用1对1真人在线互动教学形式,利用电脑、手机及ipad等移动终端,随时随地的提供专属课程

  • 研究结论分项分段撰写标题重点

    研究结论的撰写应分项分段撰写并呈现标题重要“论点”,将每一项研究结论用一句精简而准确的句子作为结论标题,来加以总结表达陈述;总之,研究结论的目的是要加强读者对全篇论文的印象,所以要精确简明扼要,铿锵有力。

  • 撰写学位论文的一般知识和基本内容

    写好学位论文,就要了解撰写学位论文应遵循的一些规则及应具有的和基本内容。2.了解撰写学位论文的具体步骤及其工作程序 和做其他事一样,撰写学位论文也需要有一个合理和有效的程序。

  • 案例型论文的撰写思路

    完整的案例型论文的基本结构包括收集案例素材、确定案例标题、撰写案例背景、描述案例事件和过程以及对案例事件的反思等五个部分。总之要对事件发生、发展以至结局有较为完整的描述(5)对案例的反思。

  • 理论概述写作经常出现的问题

    结合笔者多年专业学位论文审阅的经验,许多同学在写理论概述时常常会出现以下的问题 (1)概念介绍过多。 (2)没有抓住理论主流。这也是许多同学论文的常见问题。 (3)内容陈旧。

  • 体系应用类论文的写作思路

    体系应用类论文,不在于告诉读者企业做了什幺事情,关键是要论述为什幺这幺做。 从论文写作的角度,说明管理体系应用的过程首先,分析管理体系的来源、特点、适用范围,分析企业存在哪些需要解决的问题;

  • 研究流程

    研究流程是有变化的研究历程,历程比较没有变化程序,研究流程之下有研究步骤,研究流程只有一个,研究步骤有多个。研究流程是研究方向的指南针,可以明确引导研究进行的方向及实施程序步骤与进度。

  • 论文中的问题引发科学研究

    专业学位论文的价值还体现在从中可以提炼科研课题,进行进一步的科学研究从论文中发掘科研课题的来源十分丰富,但真正发现和选择一个好的课题又并非易事,这需要发掘者具有相当的知识水平、分析能力、敏锐的洞察力。

  • 论文中如何体现公共管理理论

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  • 针对研究对象、研究伦理与研究限制进行说明

    研究生应该说明研究对象主体、研究样本的来源、样本大小与样本代表性,应该详细地指出如何取得该研究的对象,亦即研究样本。样本选取须符合选用之研究工具,抽样是选取即将参与研究的个人样本的过程。

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