第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端，随时随地的提供专属课程 。               “千里之行,始于足下”,成功是功夫的日积月累,日日行不怕千里远,天天做不怕千里难。论文写作练习,并进一步探讨论文写作的“起承转合”的四阶段注意要项。
        特别是论文写作过程,涉及多种的论文写作风格与选择组织方式,虽然论文写作受制于指导教授或是负责审查的答辩委员的意向。尽管研究生有可能从事原创性的研究,但是,“论文写作”的好或坏牵涉到论文结构安排与论证层次是否有系统,“论文内容”部分要能将研究主题内容的陈述分析与讨论呈现，绪论、研究方法与研究设计、结论都要齐备,“论文外貌”的“格式”、“用字遣词”、“文句段落”、“章节部分”、“结构设计”、“版面安排”与“印刷”等也都要适当合理。

        特别是文字要精确流畅。其实,撰写论文就如同穿着一般,需要考虑时间地点与受众，须看场合、选合适穿着、说切题的话,要能说明研究的过程与结果,并且要具体呈现摘要、绪论、研究目的、研究问题、文献探讨、研究方法与研究设计、研究结果与研究结论与建议,而且要前后连贯相互呼应。研究论文,贵在对于论文内容能清楚掌控,并且论文前后连贯自成一个完整体系、首尾相互呼应合乎学术逻辑与具有说服力。训练有素的研究生,应该将论文各部分环环相扣,紧密连结。但可惜的是,研究生的论文往往是各部分独立,内容太过于松散零乱,缺乏整体性。

       论文写作一定首先要确认论文写作所依循的理论观点,而且每段落的开头须力求简洁。每个标题下来,要简单地做个开场,说明这一章中每一节的重点,尽量不要直接接着下一个章节或段落的标题。尤其是学位论文,一定要注意一些既有的学位论文格式,必须要有个引人注目的开头，适当的正文与合理的结尾。 研究结论,针对未来提出研究建议,这是论文的最后整理仿佛是餐后的甜点。因此,研究生的学位论文,绪论要能切合题意,结论要能总结归纳论文整体,前相互呼应,言简意赅,简洁有力,以收“风头豹尾”之效。特别是要注意论文写作的起承转合”

       (一)“起”:广泛阅读,寻找研究主题或方向,研究题目新颖富有研究价值,“最好合乎研究题目,开头要扣紧题目,而且研究动机华丽动人,研究目的与研究问题，清晰简洁,研究题目要名词界定且名词释义表达完整严谨且合乎格式;
       (二)“承”:要具有广博的知识与良好的语文能力,进行“文献探讨”,确认完研究架构,有效指出论文的内容,而且根据自己的优劣势,采用合适的量化或质性方法以回答研究问题;

       (三)“转”研究规划设计与进行实施研究结果分析讨论,要有良好的分析能力逻辑能力,“忠实”面对研究问题,根据研究问题,指出研究实施过程所发现的结果,引用相关研究进行讨论分析;
       (四)“合”:“结论”建议强调前后相互呼应,而且结论文字要加以归纳整理收尾要言简意赅,简洁有力,表现出“诚信”与“专业”,逐一针对研究问题提出研究结论,诚实回答是否达成研究目的,进而提出未来的研究建议,并留意论文研究成果的评判准则。
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