论文选题,乃至贯穿于论文工作始终(从开始选题到答辩结束)的,是一个不断收集、处理和利用资料(包括以前存储的知识)、反复思辨和论证的

过程。一般要经历几轮“清楚一糊涂一清楚”的循环,才能达到完全清楚,开始动手写论文.

        开始选题时,每个MPA学员通过课程教学获得了大量的理论知识和科学方法,加上以往积累的知识和经验,总是踌躇满志,觉得可作为自己论文选题

的内容很多,便很容易地挑选好一个论题。此时,看似对自己的选题已经清楚了。但是在进一步规划论文框架,特别是列写论文的写作提纲时,就有些犯糊

涂了。有的学员甚至连一级提纲(论文中对章的安排)都列写不完整。有些学员虽然把一级提纲(论文的章)基本上都列写出来了,却往往对二级提纲

(每章之下各节的目录)只能列出一部分。碰到这种情况完全是正常的,是符合一般认识规律的。这时,唯一正确的选择就是,根据具体需要去进一步

收集资料或做实地调查。经过扩大和补充知识,就可以把列写提纲的工作继续下去了。
       

       大多数人都会碰到的第一轮“清楚一糊涂一清楚”。当列写不出完整的二级(每章中各节的标题)提纲时,便是进入第二轮的“糊涂”了。通

过进行补充检索文献资料或补充调查研究,再继续进行思辨整理,就会豁然开朗,顺利地列写出完整而清晰的二级提纲,甚至连完整的三级(各节应当包含的

项目标题)提纲也可以列写出来了。当然,仍不能列写出完整的三级提纲也没关系,再进入第三轮的补充收集资料/调查研究和思辨梳理就是了。如此不断反复

总能彻底消除一切“糊涂”和茫然,清楚地列写出完整的三级或更详细的提纲.

       在选题过程中遇到犯“糊涂”或深入不下去的时候,最常见的错误就是换选来,从而顺利转入论文的撰写阶段。教授和专家们指导专业学位学员做论文的经验表明,MBA和工程硕士学员

中在第一、二轮犯“糊涂”时就换选题者实在是不乏其人。甚至有的学员在进入第三轮的“山重水复”(“糊涂”)时,还懵懵懂懂地换选题。其实,这时只要再

坚持一下,再稍作一点资料的补充收集或补充调查,就彻底“柳暗花明”了。还有个别的学员在选题过程中一到难以深入下去、不能进一步列写出更详细的写作

提纲时,就毅然决然地换选题。其结果往往是重蹈“熊瞎子掰玉米”的覆辙,既耽误了进度,又做了大量的无用功。迄今为止,MPA教育中经历过学位论文写

作的学员虽然才只有三届,但犯“熊瞎子掰玉米”错误(包括打算换题而被导师及时制止)的却不在少数。

        在此,谨向准备选题的学员提出诚恳的忠告:一般情况下,千万不要换选题!否则,不但做了大量重复劳动和无用功,而且也无法得到论文阶段应有的培

养和训练,个人的素质和能力更得不到应有的提高。相反地,会在不知不觉中使自己形成一种缺乏毅力、知难而退的坏习惯

        以往,很多学员在起草初稿时,不注意做好这项工作,甚至一点都不考虑这个问题,等全文都写完后再去补做参考文献的标引和著录工作。其结果是多花了

大量时间,还不能全部补上,甚至出现张冠李戴的现象。