第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端1.初稿写作的作用
       提纲拟定之后,接下来就要进入具体的行文写作了。初稿的写作就是依据提纲,将研究获得的结果、形成的结论,以书面语言按照学术论文要求的规范表述出来。拟提纲时,更多思考的是如何构建论文的骨架,如何安排论证的逻辑关系和具体环节执笔写作时,更多考虑的则是如何按照学术论文写作的格式,恰当地使用材料,如何用多种论证方法严谨而又充分地表述自己的观点，初稿的写作是论文形成过程中最艰苦的工作阶段。它既是对论文内容精雕细球的过又是作者思想认识不断深化的过程。初稿的目的是要把所有想写的内容全部表达出对全部实验数据和资料进行详细的分析、归类。从初稿的写作过程中还可及时发现前期的研究工作有无不足或错误。从这个意义上讲,初稿写作是研究工作的重要部分。

2.初稿写作的方法
        初稿的写法主要有严格顺序法、分段写作法和重点写作法
       (1)严格顺序法
        严格顺序法是论文的一般的和最常用的写法,即作者按照研究课题的内容结构,根定的顺序,如论文的结构顺序、研究内容顺序等逐一展开论述。首先提出问题,然后进行论证,最后给出结论。运用严格顺序法时不必担心文章篇幅太长,因为论文的最后形成还有待于修改、加工分段写作法指作者从最先考虑成熟的内容开始动笔,先完成此段内容的写作。
       (2)分段写作法
       内容在考虑成熟或进一步研究后再行写作。全文写完后,再进行前后对照检查,使前后文风格保持一致,层次间衔接紧凑、自然,避免冗余。当论文的主要论点已经形成,但论点的说明或阐述需分若干段落、层次,则可采取分段写作法形成初稿。用这种写法每一次最好完成一个完整的部分,以便下次接着往下写时,大体考虑一遍已写过的内容,就可顺势写下去。重点写作法指从论文的核心章节开始的写作。若作者对论文的主要论点及论据已经
      (3)重点写作法
        明确,但一气呵成的条件还不十分成熟,则可采用重点写作法。这种写法不是按论文的自然顺序写,而是根据自己的构思,分解出主次,分别写作,最后组装成篇。尽管作者对资料经过反复研究、精心设计布局,但在动笔时,很难对全篇内容的每一细节想得十
分透彻、周密。因此,可以先把最想写的重点内容写出来,再对各个细节逐一补充、使以上关于初稿写作的方法,并不是对任何作者都适用,因为每个人的思维方法和方全文“有血有肉”。论文构思、写作习惯、风格自然不同,所以不可能用几个简单的模式要求
每一位作者都去遵循。有的作者写作习惯于考虑充分后一气呵成,而有的作者写作的过程往往持续很长,作者只有通过反复的写作实践,才能总结出适合于自己风格的一套写作方法。一般的论文写作方式也只有通过作者的具体实践,并与作者自身思维方式相结
合才能产生较好的写作效果。