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论文中关于定量分析法需要了解的内容
专栏：论文写作
发布日期：2020-06-06
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科学研究要求研究者对研究对象加以客观的考察,不能掺杂自身的主观因素。在定量分析中,研究者提出的研究问题、建立假设的理论基础,以及对事实
的抽取和分析无不隐含着个人的价值取向。因而,试图将研究者与研究对象绝对地分离开来是不可能的,完全摒除个人偏见也是不可能的。然而,定性分析
则注重以研究者自身的观点和构思为切入点,强调在自然环境中收集相关主题材料,依据材料的多寡和性质,定夺研究方式。定性分析的主要工具就是研究
者本人,以描述性文字和图表呈现研究内容，此外,研究者还可在自然情况下,通过访谈、观察、问卷调查等手段收集相关主题信息,以期了解相关群体的第一手信息,以文字和图表形式呈现出来。
则注重参与者的观点,关注不同群体对社会现象的理解,旨在理解社会现象,揭示现象背后的动因和动力,以及定量分析中忽略或舍弃的特定经验层面
定量分析主要采用观察、实验、调查、统计等科研方法研究相关对象,对研究开展的严密性、客观性、中立性提出了严格的要求。定量分析通常采用据形式,说明和描述研究对象,通过演绎方法预见理论,再通过资料收集和证据评估或验证预想的模型、假设或理论。定量分析是一种“先验的”基础研究,以研
究者预先设定的理论构想为切入点,是一个自上而下的过程定性分析通常采用文献、观察、访谈、问卷等方法获得一手材料,通过历史研究法,归纳法加以梳理和分析,逐步由具体向抽象转化,最终形成可信的理论观点,其中的观察法和访谈法是定性分析的基本方法,其优势在于可获知研究对象的基本情况,如施为原因、主体或客体态度、行动决策等;文献法可获知有关研究的背景知识和发展态势。与定量分析相反,定性分析是基于“有据理论”的,是从收集到的众多不同证据之间相互联系而产生的,是自下而上的过程。
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则注重以研究者自身的观点和构思为切入点,强调在自然环境中收集相关主题材料,依据材料的多寡和性质,定夺研究方式。定性分析的主要工具就是研究
者本人,以描述性文字和图表呈现研究内容，此外,研究者还可在自然情况下,通过访谈、观察、问卷调查等手段收集相关主题信息,以期了解相关群体的第一手信息,以文字和图表形式呈现出来。
则注重参与者的观点,关注不同群体对社会现象的理解,旨在理解社会现象,揭示现象背后的动因和动力,以及定量分析中忽略或舍弃的特定经验层面
定量分析主要采用观察、实验、调查、统计等科研方法研究相关对象,对研究开展的严密性、客观性、中立性提出了严格的要求。定量分析通常采用据形式,说明和描述研究对象,通过演绎方法预见理论,再通过资料收集和证据评估或验证预想的模型、假设或理论。定量分析是一种“先验的”基础研究,以研
究者预先设定的理论构想为切入点,是一个自上而下的过程定性分析通常采用文献、观察、访谈、问卷等方法获得一手材料,通过历史研究法,归纳法加以梳理和分析,逐步由具体向抽象转化,最终形成可信的理论观点,其中的观察法和访谈法是定性分析的基本方法,其优势在于可获知研究对象的基本情况,如施为原因、主体或客体态度、行动决策等;文献法可获知有关研究的背景知识和发展态势。与定量分析相反,定性分析是基于“有据理论”的,是从收集到的众多不同证据之间相互联系而产生的,是自下而上的过程。
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