第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端.  

           讲写文章引用事例和前人话语的问题。“据事以类义”“举事征义”,指的是说清楚一个道理,光讲理论还不行,太抽象,不易使人,或不易理解,这时,援引事例来说明道理,便易使人明白。引用经典或权威的话语,来证明自己的说法正确,这在文章的写作中也是必要的。引用的话语虽不能作为论证的证据,但可增加文章的说服力。专业学位论文的写作中,援引事例不仅是一种技巧,而且是必要条件。专业学位论文强调要有实际背景,解决或解释实际问题,最忌讳那种“从理论到理论,从概念到概念”的写法,一定要有实际数据和事实来支持所提出的论点,可以说,一篇无任何数据和事实的专业学位论文很难说是合格的论文。

        这里所说的援引事例,不只是指作为论证证据的数据和事实,在论文提出研究问题和通篇论述的过程中也须援引事例。不少专业学位研究生忽视这一点,在论文开端介绍研究背景时,往往只是概念推理而无事实支持。有篇题为“某某公司研发人员绩效考核体系设计”的专业学位论文,绪论的第一节就是研究背景,但谈的都是一些名词概念,从全球经济一体化,推论企业竞争日益激烈,研发人才是企业取得竞争优势的最宝贵资源,因而研发人才是十分重要的。像这种题目,如果直接用事例来说明现行绩效考核体系暴露出的实际问题,让读者从具体事例中领会到体系重新设计的必要,其说服力就比堆砌概念强得多。另一篇有关某公司提升物流服务质量的论文,在研究背景部分,也是从理论上说了许多第三方物流服务的重要性,以及中国第三方物流服务的发展过程及现状,这些内容都属于专业知识,没有事实和数据,很难令读者感受到该篇论文研究问题的价值所在。还有篇劳动合同法的调查研究论文,选题背景中指出,“劳动合同法引起全社会很大反响,可谓褒奖与责难同在,赞许与批判并存”,用此说明调查研究劳动合同法实施情况的重要性。这样的说明还停留在概念层次,如果能摆出一些褒奖和赞许的事实,并说明在哪些问题上受到责难和批判,那么才能给读者具体的印象,从而对作者的论点作出明确的判断。
        论文其他部分的写作,也同样要举出一些现实中的具体例子。亚里士多德说过,“没有具体形象,人便不能思考”。

       第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等，采用1对1真人在线互动教学形式，利用电脑、手机及ipad等移动终端.